暑期第一站科学实验室
科学
世界上最有逻辑又最不可思议的存在
无数人为之着迷，奉献一生
在历史的长卷上画下自己的一笔
爱迪生尝试了多种不同的材料
才发明了电灯
诺贝尔不断调整硝化甘油和矽藻土配比
历时多天才发明了矽藻土炸药
爱迪生（左）和诺贝尔（右）
实践和探索
一直是人类进步的基石
美国最新科学教育大纲（NGSS）提出：从幼儿园开始到高中毕业的科学教育，要建立在三个维度上：科学实践、跨学科共同概念、学科核心概念。三个概念中，占据第一位的维度就是科学实践。
年9月，《科学课》正式列入小学一年级教学日程。科学实验能力、动手能力、自主探究能力，将作为当前中小学生综合能力考量中重要的组成部分。
科学实验能力、动手能力、自主探究能力，将作为当前中小学生综合能力考量中重要的组成部分。
孩子们必须懂得，科学不是一个个孤立的知识点，而是一开始就要进行科学实践，从而形成科学的思维习惯，学会做科学探究，善于做科学探讨。
不仅那些想成为未来的牛顿或爱因斯坦的孩子们，每一位孩子都要能够理解科学。每一个公民都需要具备科学知识，才能在现代社会得到发展。
如何带领孩子走进科学的大门
如何让孩子们看到一个更广阔的世界
是小雏菊幼儿园一直在探索的事情
这个夏天
小雏菊教育团队潜心研究
情景式探索类暑期主题课堂
带孩子们开启科学之门
蒙特梭利自然人文科学文化课程把全世界带到教室里来。让幼儿亲身经历完整的科学探究过程，让每个孩子从不同的途径获得成功的体验。
你是我翘首以盼的神秘科学之旅，集科学、自然、玩乐于一体的奇幻幼儿园，给这个夏天一个正确的打开方式。
第
一
水的溶解性
油不溶于水，是因表面张力的差异造成的，油的表面张力小，水得到表面张力大，故不相融。糖和盐的表面张力与水接近，故相融而且可以以任意比例相融。
第
二
彩虹雨
这个的实验科学原理是:混有色素的食用油，倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮上水面。静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹雨。
第
三
色彩攀升
小朋友们，快看！纸上居然也能升彩虹，不会是我眼花了吧，这么美丽的瞬间隐藏着什么奥秘呢？让咱们从实验中寻找答案！
孩子们观察颜色在水的作用下带来的变化，感受科学的乐趣。积极参与活动，初步了解毛细现象。
第
四
遇水开花
将纸花轻轻放到水面上，纸花会慢慢的展开。这是利用纸的毛细现象，让纸做成的花如魔术般的绽放。孩子们可以自行设计出不同形状的纸花，也可以试用不同质地的纸张，观察看看放入水中的纸花会产生怎么样的结果。
这个小实验考验了孩子的耐心和灵巧度，并在过程中训练了他们的实验精神和观察能力。当孩子看到纸花在水中绽放的那一刹那，一定会又惊讶又开心的，玩再多次都不会腻。
第
五
水的表面张力
通过将杯子装满水的活动，意识到杯子装满水的时候水的表面可以高出杯口且不会流出来，接着进一步通过用杯底装水的实验，了解小小的杯底可以容纳五、六十滴水，知道每一滴水都是紧紧“团结”在一起的，了解水的表面张力现象。
第
六
有趣的空气炮
了解空气的特点，知道空气震动能够产生气流。在拉动气球膜时突然松开，瓶子里的空气被一下子赶出来，向前冲去，感受气流，利用气流使蜡烛熄灭。孩子们玩的不亦乐乎！
第
七
扎不破的气球
气球在我们生活中是常见的物品，也是小朋友的好伙伴。童年的时光，有谁没玩过气球呢！可是你知道气球最怕什么吗？针、钉子....今天的这只气球，就有点逆天了，针都戳不破，为什么呢？
第
八
磁铁创意
听说过油画、水彩画、国画、铅笔画，你听说过磁铁画吗？
没有听说过的话，来看我们的小朋友是如何用磁铁绘画的，快和我们一起体验科学和艺术的完美结合吧！
暑期第一站蒙氏科学领域提供给孩子们一个探索整个宇宙的视野，课程融入了大量科学文化内容，以培养幼儿热爱科学与文化的强烈兴趣及好奇心和探索精神，使幼儿勤于动脑、动手、敢于实践，增强创造力、想象力，提高科学文化素质。让我们一起期待第二站的开始吧！
报名啦~~小雏菊除了给予孩子温柔而坚定的教育，细心而有爱的照顾，也通过最走心的服务，让每一位家长安心。要快乐，要成长，要独立，要专注，你想要的幼儿园就在这里。最独一无二的小雏菊，欢迎最独一无二的你。名额有限，欲报从速啦啦啦~~(*^▽^*)~~
我们在小雏菊等你
小雏菊幼儿园小雏菊拥有纯正的蒙特梭利教学环境，小班制办班模式，实现1.5-6周岁儿童“托幼一体化”教学模式；欢迎前来参观体验。预约方式：
