/01/
制作一份个人的知识地图
培训结束后，拿出一张纸，将核心内容绘制其上。
如果可以，给出逻辑连接，比如总分、并列、时间线索等。
之后回顾时，便有了一张地图。
当然，它的价值不一定在于索引。而是经历过思考，零散的知识点连成了线。
时间允许的话，再把这些感受与自己的经历进行融合，形成文字，分享在这里。
从输入，到输出，完成一个闭环。
——是的，这就是上篇文章提及的学习金字塔。
之前我们讨论了「故事法」。
今天我们重点
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制作一份个人的知识地图
培训结束后，拿出一张纸，将核心内容绘制其上。
如果可以，给出逻辑连接，比如总分、并列、时间线索等。
之后回顾时，便有了一张地图。
当然，它的价值不一定在于索引。而是经历过思考，零散的知识点连成了线。
时间允许的话，再把这些感受与自己的经历进行融合，形成文字，分享在这里。
从输入，到输出，完成一个闭环。
——是的，这就是上篇文章提及的学习金字塔。
之前我们讨论了「故事法」。
今天我们重点
